La nuova direttiva EPBD: come cambierà il settore dell’edilizia

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Crediti:

Ingegneri: 3 CFP
Architetti: 3 CFP
Periti Industriali: 6 CFP

La nuova direttiva EPBD: come cambierà il settore dell’edilizia

3 ore

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Obiettivi e destinatari

Obiettivi del corso

L’obiettivo del corso è di fornire ai partecipanti una solida base teorica e applicativa riguardante i prossimi cambiamenti che rivoluzioneranno il settore dell’edilizia, anticipando il recepimento della nuova direttiva EPBD a livello nazionale.

A chi si rivolge

Professionisti del settore edilizio (ingegneri, architetti, geometri, periti industriali)

Programma del corso

Il quadro legislativo europeo in tema di efficienza energetica degli edifici

o L’evoluzione della legislazione europea e le direttive sulla prestazione energetica degli edifici (EPBD)

o La nuova direttiva

§ Perché è stato necessario revisionare l’EPBD

§ Gli obiettivi e le tematiche disciplinate dall’EPBD

§ Le novità rispetto all’EPBD precedente

§ I passi per il recepimento della direttiva in Italia

o Introduzione ai temi approfonditi nel corso

I nuovi standard e requisiti per gli edifici

o L’edificio a zero emissioni (ZEmB)

§ Il concetto di ZEmB e i requisiti

o L’energia solare negli edifici

o Il Global Warming Potential (GWP)

§ Il concetto di GWP e la metodologia di calcolo

o Un caso pratico di progettazione e valutazione dell’edificio a zero emissioni

La metodologia di calcolo della prestazione energetica degli edifici

o Il confronto tra i metodi di calcolo

o Il metodo dinamico orario semplificato

§ Gli indizi dell’EPBD sull’utilizzo del metodo orario

§ Il metodo orario semplificato nella normativa tecnica

§ Il metodo orario semplificato della UNI EN ISO 52016-1

o Un caso pratico di applicazione del metodo orario della UNI EN ISO 52016-1

La riqualificazione energetica del parco edilizio esistente

o Gli obiettivi, le esigenze e le traiettorie dell’EPBD

o La calibrazione del modello energetico

o La ristrutturazione “profonda” per fasi

§ La pianificazione delle strategie di retrofit

§ Le opportunità di una ristrutturazione per fasi

o Il passaporto di ristrutturazione (BRP)

§ Il concetto di BRP e i contenuti

§ Il confronto tra attestato di prestazione energetica (APE) e il BRP

o Un caso pratico di pianificazione della ristrutturazione “profonda” per fasi e redazione del BRP

Le soluzioni intelligenti negli edifici

o I sistemi di automazione e controllo degli edifici (BACS)

§ I BACS e la valutazione del loro impatto sulla prestazione energetica degli edifici

§ Gli obiettivi e i requisiti dell’EPBD

o Un caso pratico di applicazione dei BACS e valutazione del loro impatto

Il nuovo attestato di prestazione energetica

o Le nuove classi e i nuovi contenuti dell’APE

Modalità Svolgimento

Il corso viene erogato sulla nostra pratica piattaforma e-learning, sempre disponibile online, 24h su 24h. In questo modo, potrai seguire il tuo corso quando e dove vuoi, con qualsiasi dispositivo, anche mobile che ti permette di seguire quando e dove vuoi, con qualsiasi dispositivo, anche mobile (smartphone e tablet, Android e Apple iOS).

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Docente

Dottore di Ricerca Giovanna DE LUCA, Architetto

Laureata in Architettura per il progetto sostenibile presso il Politecnico di Torino con la tesi di laurea “Analisi dell’impatto delle strategie di gestione energetica negli edifici per il miglioramento della loro prestazione”. Ha conseguito l’abilitazione alla professione di Architetto nel 2017, presso lo stesso Ateneo. Ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Energetica presso il Dipartimento Energia “Galileo Ferraris” del Politecnico di Torino nel 2022, con la tesi di ricerca dal titolo “Energy performance assessment of buildings: a novel approach for model validation”. Durante le attività di ricerca accademica è stata autrice di numerosi articoli su riveste scientifiche di settore, e ha partecipato come relatore a convegni nazionali ed internazionali. È stata collaboratrice alla didattica nell’ambito della fisica tecnica ambientale nei corsi di laurea triennale in Architettura ed Ingegneria Civile e nei corsi di laurea magistrale in Architettura e Ingegneria Edile, presso il Politecnico di Torino; è inoltre docente nel corso di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) – “Tecniche innovative per l’edilizia”. Attualmente si occupa di ricerca, sviluppo e innovazione presso Edilclima s.r.l.

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